21 de diciembre de 2013

HABILIDADES SOCIALES EN EL HOGAR

TÚ Y YO aprendemos a relacionarnos

habilidades_sociales_hogarLas habilidades sociales permiten al ser humano relacionarse, interaccionar e interactuar con los demás desenvolviéndose en su entorno. Las personas con discapacidad presentan mayores dificultades de relación y por tanto una menor capacidad adaptativa. De ahí la necesidad de trabajar y estimular desde edades tempranas las destrezas sociales para ayudarles a crecer como personas y aprender a convivir con los demás.

Bajo esta premisa las autoras de este manual, Dolores Izuzquiza y Raquel Ruiz, han diseñado este programa identificando en primer lugar los perfiles de socialización de los niños con discapacidad, para posteriormente incluir el desarrollo y aprendizaje de una serie de estrategias y habilidades sociales básicas. 

16 de diciembre de 2013

SOMOS "DIFERENTES"

DIFERENTES, Guía ilustrada sobre la diversidad y discapacidad

somos_diferentesDIFERENTES, así es como se titula la obra destinada a que los alumnos y alumnas (de 4 a 8 años) aprendan y comprendan que todos somos diferentes, somos seres diversos, desde animales, personas, hasta objetos o lugares.
Como el propio autor indica el libro tiene "el objetivo de que descubras que el mundo está lleno de personas, animales y cosas ... y que no hay ninguna igual. Quizás sea esto lo que hace que sea tan bonito".
Al igual que su título "DIFERENTE" también es el formato que emplea: las imágenes son las que hablan por sí mismas, empleando un lenguaje sencillo y claro y valiéndose de juegos para explicar la diversidad existente en nuestro entorno.
Ángels Ponce y Miguel Gallardo han diseñado así un material útil para trabajar tanto en el ámbito escolar como en el familiar.








13 de diciembre de 2013

MI HERMANITO DE LA LUNA

Un cuento sobre el autismo

Bajo el nombre Mi hermanito de la luna se presenta este cortometraje en el que una niña relata desde su propio lenguaje,  bajo su propia visión y de una manera sencilla, cómo es la vida de su hermano pequeño que tiene autismo.A lo largo del corto se ponen de manifesto algunos de los rasgos del espectro autista como son las dificultades en la comunicación, el aislamiento, las dificultades para la interacción social, acompañado de imágenes muy claras y simbólicas que reflejan todos estos aspectos. Todo ello deja entrever el esfuerzo que su hermana realiza por intentar comprender a su hermano y la manera de acercarse a él.Frédéric Philibert, creador de los dibujos y padre de los dos hijos, ganó el Premio del Público del Festival Handica- Apicil en 2007.
Un cortometraje que creo, no os deberíais perder. 

11 de diciembre de 2013

¿ASPERGER O TANV?

¿Cuáles son las diferencias entre ambos?

asperger_tanv
Jesús Jarque nos hace entrega una vez más de un interesante material relacionado con el Síndrome de Asperger y el Trastorno de aprendizaje no verbal (TANV).
Quizás al ser éste último un trastorno menos conocido y debido a las similitudes que guarda con el síndrome de asperger, resultad de utilidad poder ver las diferencias que entre uno y otro existen.
Una de sus principales diferencias es que no todos los niños con TANV manifiestan un déficit social, ni presentan patrones comportamentales como ocurre con el síndrome de asperger.
El siguiente enlace nos ofrece así información sobre las características más sobresalientes de uno y otro trastorno al mismo tiempo que nos permite conocer las diferencias existentes entre ellos.

10 de diciembre de 2013

DINÁMICAS DE EDUCACIÓN EMOCIONAL

100 dinámicas sobre habilidades socio-emocionales
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Desde la Botica del Orientador se recogen multiplicidad de dinámicas para trabajar la educación emocional recopiladas de multitud de sitios, abordando temáticas como: la asertividad, la empatía, el autoconocimiento, la autoestima,  las habilidades sociales,... y muchas más que nos permitirán como docentes comprender cómo sienten y se desenvuelve el alumnado en el medio social, y les permitirá a ellos adquirir y desarrollar sus habilidades socio-emocionales como medio de repercusión en el rendimiento académico.
Se incluyen incluso 14 sesiones en las que poder desarrollar este tipo de actividades.
Os dejo el enlace del blog en el que os podréis descargar aquellas dinámicas que más os gusten.

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