26 de marzo de 2014

LA EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE

evolución_del_lenguajeDesarrollo del lenguaje explicado a través de imágenes

A través de unos sencillos vídeos, Vanesa Martínez Córdoba nos explica la evolución del lenguaje durante el periodo infantil. Un importante tema que a familias y profesorado preocupa y que genera numerosas alertas al considerar que los pequeños pueden presentar algún problema del lenguaje.
Cada vídeo presenta las características del lenguaje propias de cada momento evolutivo, el cual ha sido organizado de la siguiente manera:
  • Prelenguaje
       0-6 meses: vocalizaciones no lingüísticas
       6-9 meses:vocalizaciones caracterizadas por la entonación, ritmo...
       9-10 meses: preconversación
  • Primer desarrollo sintáctico
       12-18 meses: primeras palabras funcionales
       18-24 meses: frases de dos elementos
       30-36 meses: oraciones de tres elementos
  • Expansión gramatical 
         36-42 meses: estructuras más complejas con uso de la conjugación
         42-54 meses: aparición de pronombres posesivos
         54 meses y más....: estructuras sintácticas mucho más complejas

25 de marzo de 2014

CRITERIOS DE CALIDAD ESTIMULAR

Orientaciones para procurar el desarrollo adecuado del niño

criterio_calidad_estimularEste material no es sino el producto de un trabajo que un grupo de profesionales que trabajan en el ámbito de Atención Temprana en la región de Murcia desarrollan, realizado desde una perspectiva práctica. Su finalidad ha sido dejar por escrito todas aquellas orientaciones, consejos y recomendaciones que ofrecen a las familias con hijos con trastornos en el desarrollo, abarcando el periodo desde los 0-3 años.
Los contenidos se encuentran organizados en cuatro bloques asociados cada uno con un periodo evolutivo concreto:
  • 0-6 meses
  • 7-12 meses
  • 13-24 meses
  • 25-36 meses

24 de marzo de 2014

CUENTOS INFANTILES PARA PADRES

Los cuentos EMOCIONÁTE: aprendizaje emocional de los pequeños


cuentos_infantiles_padresSe trata de una colección de ocho cuentos nacido del Proyecto formativo Forma2.
Cada cuento está representado por un animal que encarna una emoción: miedo (oveja), furia (león), celos (gato), sensatez (búho), vergüenza (tortuga), amor, cariño y nostalgia (oso), alegría y diversión (mono), pereza y tristeza (burro).
Cuentos pensados tanto para padres y madres como para profesionales de la educación con el propósito de ayudarles a comprender mejor y actuar adecuadamente ante las situaciones y comportamientos que desde la infancia éstos manifiestan.

23 de marzo de 2014

LA VISIÓN DE LA EDUCACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE UN NIÑO

Para pararnos a cuestionar algunas cosas sobre la educación que hoy en día desarrollamos en los centros escolares.


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22 de marzo de 2014

INFOGRAFÍA

Detección Temprana del Autismo. Señales de alerta


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