El blog Cosquillitas en la panza recoge en una de sus entradas esta guía para trabajo el tema del buen trato con niños y niñas con el objetivo de mejorar las relaciones humanas. Destinada de forma genérica a todos los agentes socializadores de niños. Contiene actividades cuyo formato puede adaptadarse a cualquier edad implementándose en dos jornadas de una hora y media cada una.
Bajo el nombre "Soy el semáforo de la conducta", la web Material Educativo presenta el siguiente registro destinado a recoger el comportamiento del alumnado de educación primaria (empleando tres colores básicos: verde, amarillo y rojo). A modo de un semáforo, el docente irá coloreando el tipo de comportamiento que los alumnos van manifestado a lo largo de cada día.
Una vez más, Jesús Jarque, desde la web www.mundoprimaria.com nos trae en una de sus entradas una aclaración de lo que la nueva ley educativa, LOMCE, hace referencia cuando remite al alumnado con neae por condiciones personales o historia escolar. Un colectivo, que se suma junto con aquellos que presentan nee, dificultades específicas de aprendizaje, altas capacidades intelectuales, incorporación tardía al sistema educativo o TDAH y que sin duda, precisan de una intervención educativa específica.
