EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE LAS ALTAS CAPACIDADES

Cómo oficializar y determinar las altas capacidades y sus necesidades educativas

Título de la ponencia expuesta por D. José Luis Santos Cela en la I Jornada Provincial de Alta Capacidad organizadas por la Asociación Leonesa de Altas Capacidades de Aragón celebradas el pasado 7 de marzo.

En la propia página de la asociación encontraréis, además de esta ponencia, el resto de las exposiciones que tuvieron lugar:
 - Un abordaje multidisciplinar de las altas capacidades desde el ámbito universitario. Dña. Miriam Fernández Barreiros.
- Presentación del libro: "Las altas capacidades en la escuela inclusiva. Los Marramiaus de la calle Caballa Descarada" y estrategias en el aula con alumnos de altas capacidades por Dña. María S. Dauder
- Ser feliz en la escuela es posible, un viaje a un aula de desarrollo de capacidades. Dña. Pilar Andrés Vítores.
- Familia y alta capacidad: de la sorpresa a la experiencia. Dña. Sonia M. Blanco Rivas.

EVALUACIÓN Y ORIENTACIÓN LOGOPÉDICA

La Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Región de Murcia ha desarrollado un procedimiento para de atención educativa en el ámbito de la audición, el lenguaje y la comunicación sintetizado en el documento Evaluación y orientación psicopedagógica de los alumnos con necesidades de apoyo en audición y lenguaje. 
Se inicia con una parte teórica abordando conceptos y definiciones y continua con la parte referida a la evaluación  y el desarrollo de programas de apoyo en audición y lenguaje.
Se incluye un anexo que establece los criterios para determinar si las dificultades en lenguaje y habla son de carácter evolutivo y no constituyen una alteración.

PRUEBAS PARA LA EVALUACIÓN DEL LENGUAJE

Recopilación de pruebas descargables para la evaluación del lenguaje

aula pt.org es un blog de recursos para la elaboración de ACIS de la autora Mª Carmen Pérez. En él podréis encontrar material descargable para evaluar los distintos aspectos del lenguaje: protocolos, pruebas de articulación, de discriminación auditiva, discriminación fonética, evaluación semántica, morfosintáctica...

EL PORTAL DE LA LOMCE

Una web temática destinada a conocer todos los aspectos de la nueva ley educativa

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha dedicado un portal a la nueva ley educativa promulgada recientemente: Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). El objetivo que se plantean con este portal es que la comunidad educativa pueda conocerla paso a paso, poniendo a su disposición descargables temáticos y/o presentaciones dinámicas que explican sus novedades. La web se completa con un apartado destinado a preguntas frecuentes que trata de dar respuesta a aquellas cuestiones que susciten interés incluyendo además un listado de preguntas y respuestas ilustradas mediante infografías.

PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN SOBRE ALTAS CAPACIDADES

Recopilación de programas de desarrollo cognitivo

Desde el Rincón Didáctico: Orientación y Atención a la Diversidad  podremos encontrar una de las aportaciones realizadas por el Equipo especializado en altas capacidades intelectuales de la provincia de Málaga. Se trata de la recopilación de un conjunto de programas cognitivos destinados al alumnado con neae por presentar alta capacidad intelectual aplicables a cualquier etapa educativa. Entre ellos cita al Programa Harvard, Progresint, Programa de Enriquecimiento instrumental, ofreciendo breve descripción de cada uno de ellos y destinatarios a los que va dirigidos, facilitando así la labor de       los profesionales de la educación en la selección del trabajo adaptado a este tipo de alumnado.