Desde la web www.aulapt.org encontramos una recopilación de posibles frases y orientaciones que pueden sernos de utilidad en las evaluaciones, de esta forma le dotaremos de más contenido y seriedad.
10 de febrero de 2016
FRASES Y ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN
Desde la web www.aulapt.org encontramos una recopilación de posibles frases y orientaciones que pueden sernos de utilidad en las evaluaciones, de esta forma le dotaremos de más contenido y seriedad.
3 de febrero de 2016
I CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE SUPERDOTACIÓN Y TALENTO
Nuevas perspectivas en el estudio de la Superdotación y el Talento
El Grupo de Altas Habilidades de la Universidad de Murcia, ha organizado el I Congreso Internacional: Nuevas Perspectivas en el estudio de la Superdotación y el Talento que se celebrará en Murcia los días 18, 19 y 20 de febrero de 2016 en la Factultad de Educación. Una opción estupenda para todos aquellos interesados en la temática y en la que podrán escuchar las experiencias y aportaciones de grandes estudiosos en la materia como Cándido Génovard, Dra. Carmen Ferrándiz o el Dr. Javier Tourón, entre otros muchos.
Las inscripciones aún se encuentran abiertas y podréis realizarlas pinchando en su web.
24 de enero de 2016
MÁS SOBRE EL PROTOCOLO DEL ALUMNADO CON NEAE
Jornadas de difusión sobre el protocolo para el alumnado con NEAE
Durante el primer trimestre se han celebrado en las distintas provincias andaluzas jornadas dedicadas a difundir y resolver dudas sobre el reciente protocolo diseñado. Desde el canal de youtube del CEP de Málaga podemos visualizar dicho acto desglosado en los puntos que se abordaron: acto de inauguración, exposición de motivos, presentación y resolución de dudas.
20 de enero de 2016
ANDALUCÍA PROFUNDIZA 2015-2016
Un año más el programa puesto en marcha por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía: Andalucía Profundiza sale a la calle con el objetivo de que el alumnado de primaria y secundaria pueda profundizar a través de proyectos de investigación en aquellas áreas o temáticas de su interés.
Las Instrucciones de 12 de enero de 2016, de la Dirección General de Participación y Equidad, son las que regulan su funcionamiento para este curso escolar.
Destinado al alumnado de los cursos comprendidos entre 3º de Educación Primaria y 4º Educación Secundaria Obligatoria que muestre especial interés hacia el aprendizaje e investigación y con una predisposición positiva a dedicar la investigación en su tiempo libre.
El plazo de presentación de solicitudes finaliza el 27 de enero cumplimentando los anexos de la orden.
También puede participar el profesorado de los centros andaluces interesados en desarrollar proyectos de investigación con el alumnado así como centros educativos que deseen desarrollarlo en sus dependencias.
Para mayor detalle consultar las citadas instrucciones y página web del programa que contiene información sobre proyectos desarrollados, centros profundiza y toda la actualidad.
9 de diciembre de 2015
CODIGO DEONTOLÓGICO DE LA ORIENTACIÓN
Código deontológico de la orientación educativa en España de COPOE
La Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE) ha asumido el reto de aprobar el primer Código Deontológico de la Orientación Educativa en España. Un gran reto teniendo en cuenta que desde hace décadas se trabaja en orientación educativa en España y no se había elaborado un código para los profesionales que trabajan en este campo.
El objetivo de este material, tal y como manifiestan en su obra, ha sido "guiar a los profesionales de la orientación en sus intervenciones, proporcionando criterios de objetividad para la evaluación y la autoevaluación respecto a la calidad de las actuaciones y el papel desempeñado como profesional de la orientación".