100 RECURSOS SOBRE EDUCACIÓN INFANTIL

Padres y madres y el manual de instrucciones

Dormir, chupete, llorar, comer, control de esfínteres, celos, el apego, rabietas y agresisvidad, son algunos de los capítulos del libro de Cristina García y Juan Carlos Mora de la web Edukame.
El libro recoge un resumen de las consultas más interesantes que padres y madres han ido realizando sobre el mundo infantil y que podremos utilizar a modo de orientaciones para nuestras familias.

PROTOCOLO DE COORDINACIÓN CON ATENCIÓN TEMPRANA

Protocolo de coordinación entre Consejerías para el desarrollo de la atención temprana

Con este nuevo protocolo se pretende establecer mecanismos de coordinación entre los profesionales que trabajan en las consejerías de salud y educación desarrollando su labor en el área de detección e intervención temprana del alumnado con trastorno en el desarrollo o riesgo de padecerlo.

Establece los momentos y ámbitos de detección que tienen lugar en el contexto educativo: primer ciclo de educación infantil (0-3 años) y segundo ciclo de educación infantil (3-6 años) y en el ámbito sanitario: antes de los 4 años de dad y entre los 4 y 6 años.

GUÍA TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE

Una guía editada por la Asociación TEL de Galicia elaborada por logopedas profesionales en colaboración con las madres y los padres afectados.

Consta de tres apartados:
1º) Aborda los atributos representantivos del trastorno para que el profesional educativo lo entienda con pocas palabras.
2º) Describe las características del alumnado con TEL.
3º) Propone diferentes estrategias para utilizar con el alumnado TEL en las distintas etapas educativas.

RECURSOS PARA ALTAS CAPACIDADES

Mónica Diz Orienta comparte en su blog una relación de webs y blogs relacionados con el diagnóstico y la intervención con el alumnado con altas capacidades intelectuales.

Recursos variopintos que a todos nos son de utilidad para dar respuesta a las necesidades educativas que presentan: la tribu entera, scoop.it, banco de recursos,etc.

GUÍA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA

Guía para profesores y familias

 Ana Torres Jack, psicóloga y orientadora y autora de la guía, ha recopilado en un centenar de artículos  publicados durante una década (1998-2008) en las páginas de la Voz de la Escuela, aspectos relacionados con dos grandes temáticas: Tutoría y Orientación familiar.
Un material de gran interés para recopilar y ponerlo en práctica en nuestro trabajo diario.
El primer bloque de su trabajo, destinado a la tutoría, abarca los siguientes aspectos:

1. Las reglas del juego
2. Técnicas de trabajo intelectual
3. Educación para la salud
4. Educación en valores
5. Técnicas de relajación
6. Educación emocional y toma de decisiones

El segundo de los bloques, sobre orientación familiar, queda estructurado con los siguientes puntos:

1. La atención a la diversidad (de gran utilidad para orientar a las familias sobre aspectos relacionados con la superdotación, TDAH, niños adoptados, etc).
2. Relación entre padres e hijos (separaciones y divorcios, telebasura, rabietas, etc).