CREACIÓN DE UNA PLATAFORMA CON MATERIAL GRATUITO

Educatribu, web con material educativo gratuito

El periódico 20 minutos informa de que tres profesores jubilados de física, tecnología y plástica crean una plataforma on line sobre material educativo fácilmente desagradable para docentes y familias.

Una iniciativa destinada a todas las etapas educativas (desde Infantil a Ciclos formativos) y abarcando programas de compensación, diversificación y educación para adultos. Aunque se encuentra aún en fase de crecimiento, merece la pena echarle un vistazo.

100 RECURSOS SOBRE EDUCACIÓN INFANTIL

Padres y madres y el manual de instrucciones

Dormir, chupete, llorar, comer, control de esfínteres, celos, el apego, rabietas y agresisvidad, son algunos de los capítulos del libro de Cristina García y Juan Carlos Mora de la web Edukame.
El libro recoge un resumen de las consultas más interesantes que padres y madres han ido realizando sobre el mundo infantil y que podremos utilizar a modo de orientaciones para nuestras familias.

PROTOCOLO DE COORDINACIÓN CON ATENCIÓN TEMPRANA

Protocolo de coordinación entre Consejerías para el desarrollo de la atención temprana

Con este nuevo protocolo se pretende establecer mecanismos de coordinación entre los profesionales que trabajan en las consejerías de salud y educación desarrollando su labor en el área de detección e intervención temprana del alumnado con trastorno en el desarrollo o riesgo de padecerlo.

Establece los momentos y ámbitos de detección que tienen lugar en el contexto educativo: primer ciclo de educación infantil (0-3 años) y segundo ciclo de educación infantil (3-6 años) y en el ámbito sanitario: antes de los 4 años de dad y entre los 4 y 6 años.

GUÍA TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE

Una guía editada por la Asociación TEL de Galicia elaborada por logopedas profesionales en colaboración con las madres y los padres afectados.

Consta de tres apartados:
1º) Aborda los atributos representantivos del trastorno para que el profesional educativo lo entienda con pocas palabras.
2º) Describe las características del alumnado con TEL.
3º) Propone diferentes estrategias para utilizar con el alumnado TEL en las distintas etapas educativas.

RECURSOS PARA ALTAS CAPACIDADES

Mónica Diz Orienta comparte en su blog una relación de webs y blogs relacionados con el diagnóstico y la intervención con el alumnado con altas capacidades intelectuales.

Recursos variopintos que a todos nos son de utilidad para dar respuesta a las necesidades educativas que presentan: la tribu entera, scoop.it, banco de recursos,etc.