Actividades para afrontar los celos por el nuevo hermano
Los celos que los pequeños suelen manifestar hacia el nuevo hermanito/a suele ser un tema que preocupa a papás y mamás, pues observan cómo cambiar el comportamiento y la actitud de su hijo.
Son varias las familias que acuden al centro solicitando algunos consejos sobre cómo afrontar esta situación y mejorar el clima familiar.
Entre las orientaciones que se les puede dar, suelo incluir una sencilla actividad similar a la que se implementa cuando se abordan los problemas de conducta.
Se trata de elaborar, conjuntamente padres e hijo, una tabla de doble en la que deberá quedar reflejada los días de la semana y las actividades que realizan a lo largo del día juntos (ver sus dibujos preferidos, leer un cuento, jugar con sus juguetes preferidos). La idea es plasmar visualmente los momentos en los que el pequeño siente que papá y mamá han compartido su cariño y su tiempo en exclusividad con él.
Al finalizar el día, deberán reflejar sus sentimientos y explicando el motivo por el que se siente de esa forma, empleando para ello imágenes de "expresiones emocionales": contento, triste, enfadado. Con ello, los adultos podrán comprobar la evolución del pequeño respecto al nuevo hermanito e identificar aquellas situaciones en las que se ha sentido mal o triste, procurando establecer estrategias futuras como medida de prevención
.
Desarrollar estrategias y medidas para hacer frente a las conductas desafiantes en la escuela se ha convertido, en los últimos años, en uno de los grandes de los profesionales de la educación. Como el propio manual indica, hasta la década de los 90, solían aplicarse las terapias de modificación de conducta; un enfoque que ha resultado insuficiente y que requiere además el abordaje de temas como el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, desde un enfoque proactivo.
Tras las recientes Instrucciones de 22 de junio de 2015, de la Dirección General de Participación y Equidad, por las que se establece el protocolo de detección, identificación y organización de la respuesta educativo del alumnado con NEAE, la Consejería de Educación ha desarrollado un conjunto de actuaciones que han tenido como propósito difundir e informar del mismo a toda la comunidad educativa andaluza.
